Anàlisi i seguiment d'un Bon Comunicador

Durant aquest semestre, un dels treballs en grup que hem fet, a sigut el d'analitzar i fer el seguiment d'una persona que nosaltres consideréssim un bon comunicador.

El meu grup el vam formar entre la Naomi Rios, la Laura Sànchez, la Clara Teixidor, la Judith Montañes, la Gemma Sabater i jo, la Mónica Subires.

El Bon Comunicador que nosaltres vam escollir va ser la periodista Maria Casado. Ja que algunes de nosaltres ja la coneixíem i ja sabíem que feia molt bé la tasca de comunicació i complia els requisits per ser considerada com a una bona comunicadora. A més, amb aquest treball també vam poder observar moltes més coses sobre ella i vam aprendre tècniques a seguir.

Aquest és el Blog on vam anar publicant tota l'informació que vam anar recollint:

mariacasado.blogspot.com.es

Web d'aquest exercici:
http://gestioinformacioeducacio.blogspot.com.es/2012/09/el-bon-comunicador.html
Fotografia: http://www.formulatv.com/noticias/26867/gente-estrenos-tve-luns/2/

La descripció

Avui parlaré d'una persona a la que no fa gaire temps que conec, poc més d'un mes per ser exactes, però que des del primer dia en que em vaig apropar a ella per preguntar-li si faria la mateixa carrera que jo, ja em estat anant juntes a totes les classes i hem anat coneixent a més noies que s'han anat unint, formant així, un gran grup d'amigues universitàries.

El primer dia de classe, quan la vaig veure per primera vegada a l'entrada de la facultat i hi vaig parlar amb ella, em va donar la impressió de ser una noia alegre, simpàtica i oberta a tothom, amb els seus ulls verds i el seu somriure d'orella a orella. Portava el cabell llarg i arrissat i se li notava que havia estat a la platja aquest estiu per la pell bronzellada que lluïa.

Per la seva roba el que em va cridar més l'atenció, van ser unes botes que portava ja que feia molta calor, perquè encara estàvem en ple estiu, no feia ni dos dies que estàvem de vacances, tot i que per compensar portava el seu particular vano per fer-se aire.

Per acabar dir que la seva personalitat li ajudarà a desenvolupar-se en l'ambit d'educació infantil ja que se la veu contenta i que li agrada molt.

                               fotografia de Judith Montañes

Vídeo de Sir Ken Robinson

l'altre dia a classe de COED, el nostre professor Josep Maria ens va posar un vídeo de Sir Ken Robinson, on parlava de les escoles i les creences que tenim en la actualitat sobre el que creiem els adults que és millor per als nostres infants.

el vídeo es titula: LAS ESCUELAS MATAN LA CREATIVIDAD.

i és aquest:

Una vegada el vam veure vam estar analitzant-lo, arribant a conclusions com que una vegada som adults tenim més por a cometre errors i equivocar-nos ja que quan som petits a les escoles ho han ensenyat així.

Ens inculquen una manera de pensar negativa com si no fos bo equivocar-se, cosa que sí que és bo aprendre del errors que un fa al llarg de la seva vida.

també ens diu que la creativitat que un té és igual d'important que l'alfabetització.

Que mots nens que eren molt creatius no han sigut valorats, i potser si se'ls hi hagués animat haurien arribat molt lluny, pintant o fent obres d'art.

Estem en una societat en que la creativitat no té gaire importància, són més importants altres estudis com metge, jutge, etc, que ser music, ja que des de petits ens han inculcat i ensenyat aquesta manera de pensar.

En quan a la seva manera de comunicar, queda clarament vist que es un bon comunicador ja que compleix bastants requisits que s'han de tenir per a ser-ho, com per exemple:

• Parla d'una manera clara
• El seu discurs no és monòton
• Utilitza el humor per animar l'ambient i així captar l'atenció del públic.
• És directe i contundent.
• Se li veu relaxat i agust davant del públic.
• Mostra seguretat i dona una imatge agradable.
• Es mostra amè i proper amb la gent, interactua amb ells.
• Va fent pauses i silencis quan toca.
• parla de manera correcte sense cometre cap error.
• Sap persuadir amb el que diu.

El bon comunicador

Que cal tenir per ser un bon comunicador?

ser-ho no és una feina fàcil, ja que es necessiten molts requisits per a que una persona se la consideri d'aquesta manera, com per exemple:

• Cal expressar-se amb claredat, vocalitzar bé.
• Anar fent diferents canvis en el to de veu, però que no sigui monòton.
• Ser directe i contundent.
• Mostrar seguretat i donar imatge agradable.
• Té que donar un discurs entenedor.
• Mostrar-se amè i proper a la gent que l'escolta.
• Ser natural i coherent amb el que diu.
• Que sàpiga captar l'atenció de l'espectador.
• Que sàpiga transmetre exactament el que vol dir.
• Que sigui precís amb un objectiu directe.
• Que vagi fent pauses i silencis.
• Que parli de manera correcte, sense cometre errors lèxics. 
• També que mentre fa el seu discurs vagi movent-se en l'espai.
• I que sàpiga persuadir, convèncer amb el que diu.